viernes, 17 de diciembre de 2010

Examen extraordinario

A los alumnos que tenga problemas con su calificación.

Favor de mandar una respuesta a esta entrada, tienen que presentar las prácticas que les faltaron.
Tengo hasta el día 6 de enero para cerrar las calificaciones.

martes, 9 de noviembre de 2010

Práctica de Webquest

Hola estimados alumnos:
Inicimos el último tramo para terminar el semestre, espero que hayan tenido buenos resultados en su segundo parcial. Hay que hecharle ganas y terminar bien el curso. Todos aquellos que quieran mejorar su calificación lo pueden hacer corrigiendo y presentando sus activades de nuevo. Tenemos el recurso de la evaluación en extraordinario, que es, en realidad, una oportunidad para subir calificación  y que no afecta de ninguna manera su expediente.
Entrado al tema de hoy, tenemos que las Webquest son un recurso educativo que hace uso de la internet. La propuesta es que investiguen en que consiste este recurso didáctico y que lo aplique para algún tema de sus otras materias.
Para conocer qué es una Webquest vean la página de Aula Tecnológica siglo XXI  y en la Wikipedia. Y para crear su Webquest vayan a la página de "Crear Webquest".
El trabajo es por equipo.

Saludos

sábado, 30 de octubre de 2010

Segundo parcial

Estimados alumnos:
Al revisar sus trabajos encuentro que no puedo acceder a su archivo de Power Point.
Chequen que tenga bien su acceso a esta información.
De todas maneras aqui tienen esta dirección para enviar su archivo:
jcvega@ipn.mx

Saludos a todos

miércoles, 6 de octubre de 2010

Practica de Wikis

Las Wikis son excelentes herramientas en el ámbito educativo y podemos obtenter muchos beneficios en su aplicación.
Para esta práctica retomaran su trabajo de la asignatura de "Destinos Turísticos" y con el mismo equipo en el que está trabajando, con la información que vayan obteniendo, construiran una Wiki.
Para la construcción de la wiki les recomiendo Wikispaces.
Aqui les mando más información de que es y como hacer una wiki
En Wikispaces den click en Pricing y seleccionen la opción básica.
Recuerden, el trabajo es en equipo.
Saludos de su profesor

martes, 28 de septiembre de 2010

Práctica de comunicación entre alumnos (segunda parte)

En esta segunda parte contestarás otro cuestionario, pero para resolverlo, deberás de buscar la información en los blogs de tus compañeros. Para responder cada pregunta de este nuevo cuestionario, deberás de poner el enlace correspondiente al blog de tu compañero que corresponda a la respuesta. Para cada item, puedes tener más de una respuesta.
















Cuestionario 2:







Quién es quién en el grupo

1. Una persona en este grupo cuyo nombre principia con la misma letra que el mío es

2. Una persona que nació en el mismo mes que yo

3. La persona más joven del salón es:

4. Una persona que nación en un estado diferente al mío es:

5. La persona que vive más cerca de mi casa es:

6. Una persona que ocupa el mismo lugar entre sus hermanos como yo es:

7. La persona con más hermanos del salón es:

8. Una persona que es de la misma estatura que yo es:

9. La persona que tiene menos peso del salón es:

10. Una persona con una religión diferente a la mía es:

11. Una persona que ha leído el mismo libro que yo es:

12. Una persona que le gusta las películas que a mi no me gustan es

13. Una persona que le gusta el mismo tipo de música que a mí es:

14. Una persona que ha visto un programa interesante que yo no he visto es:

15. Una persona con un pasatiempo raro o interesante es:

16. Una persona que le gusta un deporte diferente e interesante es:

17. Una persona que admira a alguien interesante es:

18. Una persona que le gusta la misma comida que a mí es:

19. Una persona que tiene una colección interesante es:

20. Una persona que tiene una cualidad que a mi me gusta es:

21. Una persona que tiene un defecto que a mi no me gusta es:

22. Una persona que considero inteligente del salón es:

23. Una persona que me simpatiza del salón es:

Práctica de comunicación entre alumnos.

En esta práctica veremos cómo las Tics nos pueden ayudar a conocernos mejor entre compañeros.
La práctica se desarrollará en dos partes, para la primera contesta en tu blog las siguientes preguntas:
1. Mi nombre es
2. Mi fecha de nacimiento y edad es:
3. Nací en el estado de:
4. Vivo en la Colonia:
5. Soy el __ __ __ __ __ __ __ de __ __ __ __ __ __ __ hermanos.
6. Mi estatura y peso es de
7. Mi religión es
8. El libro que he leído y más me ha gustado es
9. La película que más me ha gustado es
10. El tipo de música y la pieza musical que más me gustan son:
11. Qué personaje histórico o de ficción admiras:
12. Un programa de televisión que me ha parecido interesante es:
13. Mi afición favorita es
14. Mi deporte favorito es:
15. El tipo de comida que más me gusta:
16. Tres cualidades mías son:
17. Tres defectos míos son:
18. Me gusta coleccionar:

jueves, 23 de septiembre de 2010

Práctica de Power Point

Desde luego, el Power Point es mas que nada un programa para realizar presentaciones, pero también se puede considera como un programa que permite conjuntar el trabajo realizado en otros programas.

De esta manera, van a realizar una presentación en donde integrarán sus archivos que ya hicieron de Word, Excel, Fotos modificadas y video.

La presentación debe tener portada, índice y conclusión.
Hay que usar la opción de presentaciones personalizadas de manera que en el índice se pueda seleccionar cada una de ellas.
Saludos a todos